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2016届高考地理知识点复习学案14(城市化).doc
确山二高 三 年级 地理 学科共案
时 间: 星 期:
主 备 人:戚菁菁 使用人:
【教学主题】第二节 城市化1.能结合图表资料,分析比较不同国家或地区的城市化进程和特点。
2.能结合实例,分析城市化对地理环境产生的影响。
概念:人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。2.驱动力:驱动力 含 义 因 素 推力(乡村) 使人群离开乡村的因素 人口增长快,对土地压力大;收入低,社会服务短缺;自然灾害等 拉力(城市) 吸引人群来到城市的因素 就业机会多,社会福利保障程度高,文化设施齐全,交通便捷 3.标志:城市人口占总人口的比重。
4.意义:
(1)带来了聚落形态的变化。
(2)带来了生产方式、生活方式,价值观念等的巨大变化。
(3)为区域社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。
城市化进程示意图
社会经济发展水平的差异是导致城市化差异的直接原因。发达国家和发展中国家社会经济发展水平不同,其城市化进程也不同
1.阶段和特点:阶段 特点 A:初期阶段 城市化水平较低,发展较慢 B:中期阶段 城市化推进很快,出现很多城市化问题 C:后期阶段 城市化水平较高,城市人口比重的增长趋缓甚至停滞 2.地区差异:
(1)大部分发达国家:处于城市化的C(填字母)阶段。
(2)大部分发展中国家:处于城市化的A和B(填字母)阶段。
[特别提示] 社会生产力水平是城市化的主要动力。三个阶段基本上是以产业革命和第二次世界大战为标志划分的 城市化进程示意图的判读
城市化进程曲线图(甲)反映某地城市化水平随时间的变化;某区域城镇发展过程示意图(乙)综合反映该区域城镇各要素的发展变化。城市化进程示意图是通过城市发展过程中不同阶段的特征描述,来展示城市发展形成过程的图示,通常以过程图、坐标图等形式呈现,主要考查同一地区城市发展的不同阶段及不同地区城市化的差异对比。对于该类示意图判读,主要应把握“三判断”:
判断城市化进程及阶段
根据图示中的城市化发展进程中体现出的一些明显特征,可以判断城市化的阶段及进程。
(1)根据城市人口比重,判断城市化阶段。如下图中E到F阶段,城市人口占总人口比重下降,可以判断出现逆城市化现象。
(2)根据人口密度的变化,判断城市化进程。如下图城市化进程为a—c—d—b。
分析城市化进程的表现
从图示中直接判断城市化的特点。一般从以下四个方面分析:①注意观察城市面积,即规模的变化;②注意观察城市数量的变化;③注意结合图例等信息,观察城市人口的变化;④是否形成城市带等。如下图,对比四幅图可以直接判断城市化进程的表现:城市数目不断增加;城市面积不断扩大;由孤立的城市发展形成城市群。
判断城市化地区差异
城市化存在地区差异,要把握不同地区的特征进行判断,发达国家和地区城市化水平高,发展速度慢;发展中国家城市化水平低,发展速度快。如下图可以判断甲为发达国家,乙为发展中国家。
1.城市对自然地理环境要素的改变
(1)生物多样性减少。
(2)水质、水量和地下水运动发生变化。
(3)废渣影响城市土地质量。
(4)出现城市“热岛”现象,密集的建筑群,影响日照、风速和风向。
2.城市环境质量下降:包括大气污染、水污染、垃圾污染和噪音污染。
3.改善措施:建设和发展生态城市等。
[特别提示] 城市化对地理环境有不利的方面,也有有利的方面。合理的城市化可以改善环境,如通过平整土地、修建水利设施、绿化环境等措施,使环境向着有利于提高人们生活水平和促进社会发展的方向转变,降低人类活动对环境的压力
[信息解读] 城市建设后,随着城市范围的扩大,植被覆盖率降低,地表的硬化,不仅减少了水分蒸发,而且使地表径流无法下渗而增加地表径流量,易引发城市内涝问题;同时减少了地下径流量,这样使城市的可用水量大大减少 城市化对自然环境的不利影响:
城市化对社会环境的不利影响:产生的问题 表现形式 环境质量下降 大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、光污染、辐射污染 城市交通问题 交通堵塞,特别是上下班高峰期;交通事故频繁;公共交通发展缓慢;停车场紧张 城市住宅问题 居住环境差;住宅质量低劣、设备缺少、住房破损;房价昂贵、空房率上升;出现贫民窟 城市社会问题 就业困难、失业现象严重;贫困问题,特别是失业者、技术过时者和缺乏充分教育的群体增加;老年人问题(人口老龄化);内城经济衰退 保护和改善城市环境的主要措施:
(1)建立卫星城,开发新区:控制城市中心区的规模;建立与城市经济相适应的城市发展机制;向郊区分散人口和工业,建设卫星城。
(2)进行合理规划,改善城市交通和居住条件:对城市功能进行合理分区,妥善安排各种用地的相对位
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