2017届高考地理第一轮复习教案25(地理环境与区域发展).docVIP

考情概览·备考定向 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 命题研究 考试内容 核心知识点 地理环境对区域发展的影响 区域的含义，区域的特征 2015课标Ⅱ，37题，6分 综合题 内容探究：1.以世界或我国某区域图为载体，考查区域自然环境和人类活动特征及其原因。2.以热点区域为背景材料，考查不同区域之间的地理特征差异。 3.以实际生活和生产中发生的事件为情境，考查“3S”技术应用。 形式探究：选择题与综合题并重，分值一般在4～6分，难度系数在0.6左右。 热点探究：“一带一路”沿线地区；尼罗河流 不同区域自然环境和人类活动的差异 2014课标Ⅱ，11题，4分2012课标全国6题，4分 选择题 区域不同发展阶段地理环境的影响 2013课标Ⅰ，37题，(4)，4分 综合题 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用 － － 全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用 － － 地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能 － － 数字地球的含义 － － 第一节　地理环境对区域发展的影响 学习目标 思维导图 1.识记：区域的含义。 2.理解：不同区域自然环境、人类活动的差异。 3.应用：运用比较法比较不同区域自然环境和人类活动的差异。 考点一　区域的含义 [知 识 整 合] 1．认识区域 读甘肃省年降水量、干湿区划分图，归纳总结。 (1指标和方法划分出地球表面的空间单位，如通过降水量与蒸发量的对比关系，将甘肃省分为四个不同的干湿区域。 (2)区域特征： ①具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。 ②整体性：内部特定性质相对一致。 ③层次性：既是上一级的组成部分，又可划分下一级。 2．正确认识区域的区位特征 可以利用经纬网、区位轮廓、区域内的重要地理事物等信息， (1)经纬度位置：可确定一个具体地点，也可以确定一个区域范围，主要分析南、北所跨的纬度，东、西所跨的经度。 (2)海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸等。 (3)山河位置：从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面进行分析判断。 (4)政治地理位置：根据国家或区域轮廓，邻国、邻省轮廓进行分析。 [深 度 解 读] 区域地理特征的要素构成 地理要素 主要内容 地理位置 ①经纬度位置；②海陆位置；③半球位置；④相对位置 自然特征 地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源 人文特征 人口、城市、工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等 地形 地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲)；地形空间排列方式；地势—海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值) 气候特征 气温(气温高低、日较差和年较差大小)、降水(总量、季节或年际变化)、光照、降水与热量的组合(如雨热同期) 水文特征 年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等 水系特征 流向与长度；流域面积；支 农业生产特征 农业地域类型；农作物种类及分布；农业各部门结构(所占比重)；生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平) 工业生产特征 地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平 [对 接 高 考] 命题角度　 (2015·江苏地理，14)2015年是“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)国家战略积极推进年。下图为“一带一路”主要线路示意图。读图完成第1题。 1．某年6月至8月，一艘邮轮沿“21世纪海上丝绸之路”，从福州出发，经孟买到威尼斯，下列对沿途地理现象的描述可信的是(　　) A．经南海时，遭遇梅雨阴雨连绵 B．经阿拉伯海时，多逆风逆水 C．经红海时，可见沿岸大片森林 D．经地中海时，遭遇连日狂风暴雨 解析　南海的雨季出现在6月之前；6月至8月阿拉伯海盛行西南季风，洋流方向由西向东；红海沿岸属于荒漠地带，森林少见；6月至8月地中海区受副热带高气压带控制，风和日丽，炎热干燥，所以选B。 答案　B 2．[2015·新37(1)(2)，12分]阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来，乌梁素海出现污染加重趋势。 (1)判断河套平原的地势特点，并简述理由。(6分) (2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题，并简述原因。(6分) 【审题突破】 1．读文字材料，抓住核心词语 (1)题干材料中的核心词语有：“河套平原”“黄河水”“灌溉农田”“灌溉退水”“汇入①乌梁素海”“污染加重”等。 (2)第(1)题设问中的核心词语有：“②地势特点”“简述理由”等。 (3)第(2)题设问中的核心词语有：“问题”“③原因”等。 2．审图表