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- 2016-11-23 发布于贵州
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永安路小学精心备2012年我校教师远程研修
永安路小学精心筹备2012年我校教师远程研修
永安路小学 侯灵芳
一、研修宣传到心,激发热情到人,抓好系统报名落实
在5月中旬至6月下旬组织实施中小学教师信息采集和更新工作的同时,我们学校通过研修会议、校讯通等多种方式和途径,向全校教师充分宣传新课标研修的重要意义,并在充分宣传发动的基础上,认真及时做好学员系统报名等工作。通过充分宣传,使新课标研修深入教师心中,确保参训率高、研修热情高,真正将“要我研修”转变为“我要研修”,为研修取得实效注入鲜活的动力。
三、拉网排查彻底,逐一落实到校,抓好网络资源落实
为了解决研修使用微机,学校为每位教师配备了比较先进的一体式微机,并组织董连发、杜刚、赵兴华等懂技术的老师加班加点对本单位的网络带宽进行摸查、检修。王明春校长和孙洪升校长现场办公,统一协调、调度,彻底解决问题,保障网络环境畅通、研修设备配置到位。
四、重视集中培训,加强细节管理,提高研修效率。为确保研修工作的通畅性,我们从细节入手,加强管理:一是执行跟踪管理制度,严格考勤制度,每天做好出勤和研修情况记录;二是学校有李丽丽校长专人负责,督查、汇总教师研修完成情况,做到一天一总结,一天一汇报。
从这几天研修情况来看,我校主管领导全程管理,指导教师、研修组长率先垂范、积极引导,全体学员倾情投入、主动参与,研修热情十分高涨。程德兰老师自己带着两个孩子,每天早晨五六点钟就开始看视频、
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