讓初中英语教学走向生活化.docVIP

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2016-11-23 发布于重庆
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讓初中英语教学走向生活化

让初中英语教学走向生活化【摘要】：随着社会生活信息化和经济全球化的发展，初中 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学越来越得到社会的重视。语言来源于生活，在生活中学 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语，是《新课标》强调的“做中学，学中用”的体现。以往的英语教学只注重知识的传授，技能的训练，是在教英语课本，很少站在学生生活的高度来审视 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学活动，致使 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学成了学生生活的一种负担。因此，倡导生活化的 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学，构建生活化的英语课堂，挖掘生活化的活动资源，走 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学生活化的道路，让 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学回归生活，从而实现高效率、人性化的初中 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学。【关键词】：初中 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=英语 \t _blank 英语 HYPERLINK /?m=dangdanga=A100000987l=99999l_type2=au_id=jiaoantu=/search.aspx?key=教学 \t _blank 教学生活化情境拓展一、走向生活化的初中英语教学的产生背景 1．初中英语教学存在的弊端 “我国初中英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距；甚至在实际教学中还存在许多弊端”（教育部，2003 年）。出现“费时较多，收效较低”（李岚清，中南海外语教学座谈会）等明显问题；许多学生从小就开始学英语，学了十年八年，到头来还是似懂非懂，稀里糊涂。特别是初中学生的基础差，对英语学习兴趣低，收效当然是甚微。