镇农村幼儿教育事业状况调研报告.docVIP

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 镇农村幼儿教育事业状况调研报告

镇农村幼儿教育事业状况调研报告 [2003]13号号《关于幼儿教育改革与发展展的指导意见》中明确提出幼幼儿教育是基础教育的重要组组成部分,发展幼儿教育对于于促进儿童身心全面健康发展展,普及义务教育,提高国民民整体素质,实现全面建设小小康社会的奋斗目标具有重要要意义。2010年11月33日,国务院总理温家宝在主主持召开国务院常务会议时也也指出,学前教育是国民教育育体系的重要组成部分,是重重要的社会公益事业。办好学学前教育,关系亿万儿童的健健康成长和千家万户的切身利利益,关 纵观当前幼儿教育现状状,比较城乡幼儿教育的发展展,农村幼儿教育形势严峻,,城乡发展极不均衡,反差较较大,显失教育公平。为了全全面掌握xx镇幼儿教育事业业发展现状,客观分析影响和和制约我镇幼儿教育事业发展展的困难和问题,积极探索幼幼儿教育的新思路、新方法,,我们对xx镇幼儿教育工作作进行了专项调研,现将调研研情况报告如下: 目前,全镇共有幼儿儿园3所,省优质园1所,市市优质园2所。全镇幼儿教师师共 68人,其中公办教师师12人,代聘教师56人。。全镇入园幼儿总数为7799人。物价局审批的各类幼儿儿园收费项目仅保育费一项,,市优质园收费标准为每生每每月230元;省优质园收费费标准为每生每月299元。。 (一)学学校管理日趋优化 各园能结结合本校实际,明确办园思想想,励精图治,开拓进取,大大力发扬“落实、求实、务实实、显特色”的工作作风,发发挥整体的协调作用,实行校校长负责制,坚持集体领导,,分工负责,协调高效的工作作方式,坚持校长例会和行政政办公会制度,坚持重大问题题集体研究和交待会制度,““集众思、众参与”,学校每每年定期召开教代会,征求教教工代表对学校工作的意见和和建议,发挥教代会的监督作作用,保证决策的导向科学、、正确、合理。管理工作迈向向科学化、民主化、制度化。。 各园能根据《幼儿园工作作规程》认真制定周活动计划划,注重保教结合,坚持游戏戏为幼儿一日活动基本内容,,注重在各类活动中提高幼儿儿的各种能力。 各园都能把把安全卫生工作作为重点工作作,对幼儿实施全面保育,不不断加强保健工作的规范化管管理。坚持开展预案演练活动动,注重师生自我防范能力的的培养。无一所幼儿园发生安安全责任事故,都被评为市““最安全学校”。各园在抓好好日常卫生保健工作的同时,,还注重培养幼儿良好的生活活卫生和自理能力,定期对幼幼儿进行身高、体重的测量、、分析和评估,认真做好幼儿儿体检工作,确保孩子健康成成长。 (二)保教质量日益益提高 各幼儿园能认真贯彻彻执行《幼儿园管理条例》、、《幼儿园工作规程》、严格格按照《幼儿园教育指导纲要要》科学安排幼儿园工作,合合理安排幼儿一日活动,注重重常规管理,坚持学习习惯、、生活习惯、交往习惯“三个个并重”,构建全方位培养目目标,促进幼儿身心健康和谐谐的发展。各园能以特色求生生存,以特色谋发展,把特色色建设作为幼儿发展、教师发发展、幼儿园发展之本,注重重内涵的提升,保教质量稳步步提升。 (三)家园联系日日善和谐 各园都非常重视家家园联系工作,能通过幼儿园园网站、家长学校网络向家长长宣传家教知识,与家长沟通通。同时通过定期开展家教讲讲座、亲子游戏、教育活动展展示等活动,促进家园共育。。各园都能高度重视0—3岁岁婴幼儿早期教育工作,开辟辟了专门的活动室,定期为本本服务区的婴幼儿家长做专题题讲座,提高家长科学育儿的的水平。家园联系工作的有效效开展更有效促进了学校、家家庭、社区的和谐共育,促进进了幼儿健康和谐的发展。 (一)办园园条件不优 1.占地面积少少。幼儿生均占地面积、建筑筑面积、绿化面积和户外活动动场地面积极其匮乏,严重不不足,远远不能满足学前教育育的规范要求。 2.活动用用房不标准。xx园和xx园园布局不尽合理、办学条件简简陋。由于建筑陈旧,无法实实施改造,对照《省优质园评评估标准》,两所园无一间标标准的活动室和幼儿专用活动动室。xx幼儿园虽然经过后后期改造,但是因为前期建筑筑限制,各活动室使用面积离离省优质园标准也存在很大的的差距。xx园分为前后两个个教学区,且教室与盥洗室有有一定的距离,给幼儿的学习习和生活带来了一定的影响,,也对管理造成了很大的麻烦烦。 3.保教设备不足。在在上级部门的关心支持下,增增置了部分教育教学设备。但但是因为赠送有限,幼儿园经经费又严重紧张,大部分设备备年久未能得到及时更新,相相对破损、陈旧,不能更好的的满足幼儿学习、生活和游戏戏需要。特别是邓庄园由于资资金的不足,办园条件非常简简陋,玩教具、大型户外游戏戏器械及幼儿读物均不够。 4.安全隐患较大。一是上上放学隐患。xx园、xx园园地处交通要道,路上车辆川川流不息,xx园两个教学区区相距300米,且是交通要要道相隔,幼儿上放学期间有有很大的交通安全隐患。

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