苏教版五年级语文下册练习7ppt.ppt

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苏教版五年级语文下册练习7ppt

描写春天的诗句: 环境污染最大的危害是造成环境质量下降,从而影响我们的生活和身体健康,也影响经济发展。现在,我国的城市空气质量良好的约占三分之一,受到轻度污染和重度污染的各占三分之一。 由于现代农业的发展,化肥和农药大量使用,产生了农业污染,农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。这几年在我国就出现了几起有毒大米、有毒猪肉、有毒食油的典型案件。最可怕的还有这些有害物质会在自然界中通过食物链造成富集,长时期地积累在植物中和生物体内,最终影响到我们人类的身体健康。农业污染还通过土壤、废水、固体废物大面积地污染空气和水域,治理起来有更大的难度。 1、爱护花草树木 2、爱护野生动物 3、注意废物的回收和利用 废弃物如果丢弃就是废渣,就要污染环境。如果我们开动脑筋,它们都应该有回收和利用的价值。比方说:废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值,尽量做到废物利用。 4、不用或者少用一次性用品 现在随着生活水平的提高,人们为了方便,有许多一次性用品,比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾。一次性用品是一种对资源的很大浪费,也是对环境很严重的污染。特别是塑料制品,它们进入环境以后很难降解,在很长的时间对环境都有危害,据有关科学家测算,有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其实,使用一次性用品也不卫生,有些一次性用品含有对人体有害的成份,当遇到高温的时候它们更容易分解,进入我们人体。所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。 6、向家长宣传环保知识。 7、向有关部门检举破坏环境的行为(不提倡当面指责)。 8、刻苦学习知识,增强环保意识,准备将来把祖国建设得更加富强美丽。 同学们就小区、街道和城区的环境状况来谈一谈: 小区绿化、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染…… 一是从语言表达方面评价; 二是从体态语言方面评价; 三是从交际应对方面评价; 四是从鼓励表达方面评价。 1、 环境污染严重 大气污染、水污染、噪声污染、食品污染等。 2、 我们只有一个地球 说到环境污染,同学们一定看过:汽车从我们身边开过,会扬起灰尘,汽车还排放尾气,这就是一种空气污染。 许多工厂排放废水,污染河流、水渠、湖泊、水库,甚至是大海,这就是水污染。…… 返回主题 已经获得的资料,还没有发现任何一个星球适宜人居住。月球上没有水,火星上现在也没有发现水。另外,如果今后真的发现某个星球适宜人类居住,如果移民到别的星球上去,成本也实在太高,那也一定非常非常遥远,还没有我们今天保护地球这个人类的家园要合算得多。我们必须老老实实地承认这个现实:我们只有一个地球。 每个小组就感兴趣的一个方面 设计一个改善环境的方案。 然后派代表汇报。比一比哪一 组的设计最有实用性。 同学们可能看到或者听到过这样的口号:保护环境,造福人民;保护环境,造福子孙;保护环境,人人有责。同学们也许要问:我是一个学生,我能为环境保护事业贡献自己的力量吗?能!完全能!我们每个人都能够为环境保护做贡献。这就要求我们开动脑筋想问题,坚持从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。 我们能做什么? 同学们要爱护鸟,向《灰椋鸟》的作者徐秀娟学习,向林场工人学习。坚决不吃野生动物,宣传保护他们。 资源紧缺是全球最严重的环境问题之一,节约实际上就是节省了资源。例如,纸是用木料制成纸浆做成的,我们节约用纸就可以保护森林。要节约用水、节约用电、节约衣物、节约饮食。一句话:节约一切物品,建设一个节约型社会。 ???我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足社会,为共建设和谐家园贡献力量。 让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更加美丽!同学们,快行动起来吧!让生命之水长流,让生命之绿永驻,让文明之花永不凋谢! ????????????????????????????????????????????????????? 谢 谢 ! 祝同学们学习愉快! 苏教版五年级下册语文 第一课时 韩莹莹收到姑妈的一封信,邀她暑假到青岛去玩。莹莹立即给姑妈回了一封信: 姑妈: 您的来信我收到了。我已报名参加了学校的夏令营活动,不能到青岛去看您了。明年有时间,我一定光临。 祝您身体健康! 莹莹 2006年6月30日 语文与生活 讨论: 你觉得韩莹莹的回信用词得体嘛?应当怎么说呢?     1、姑妈是长辈,

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