青少年五好小公民主题教育工作总结.docVIP

青少年五好小公民主题教育工作总结 90后”主题教育的指指示精神，我会自2007年年7月至2010年5月，根根据县情，紧扣90后出生学学生的特征，面临改革开放所所取得的大好形势，广泛深入入地开展了这一活动。通过读读书、演讲、征文等实践活动动，增强了青少年的爱国情感感，民族自豪感和时代责任感感；为培养出一代具有远大理理想和富有强烈时代责任感的的中国特色社会主义建设者和和接班人奠定了基础。现将我我县开展这一活动的情况汇报报如下： 我县教育局和和各级各类学校的领导对开展展青少年五好小公民主题教育育“我是90后”读书、实践践、征文活动十分重视，并切切实加强了对这一活动的领导导。县教育局成立了以局长廖廖明智为组长、副局长陈小明明为副组长、各有关组、股、、室负责人为成员的领导小组组，并专门下发了《关于举办办“我是90后”为主题的全全国青少年五小好小公民读书书、实践、征文活动的通知》》。还组建了以局关工委常务务主任冒昌益为组长，有关专专家为成员的征文评审小组。。各乡镇中心学校、高职中、、初中也成立了相应的组织机机构，并将任务具体落实到各各级关协、高职中的政教处、、共青团、少先队组织 二、宣传发动，广泛深入 为将此主题教育活动搞得有有声有色，，取得成效，我们们首先注重宣传发动。一是县县教育局领导和关工委成员在在认真学习国家教育部《关于于举办全国青少年五好小公民民主题教育“我是90后”读