2014年“中华典诵读”比赛活动方案.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2014年“中华典诵读”比赛活动方案

思顺中小学2014—2015学年第一学期 “中华经典诵读”比赛活动方案 一、指导思想: 读经典的书,做有内涵的人。中华文化源远流长,传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责,诵读经典就是一个重要的途径。通过诵读活动,让这些传统美德根植于学生幼小的心灵,对于丰富学校教育内容,培养学生的人文素养,具有重要的现实意义。经典文化内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。开展此活动可以丰富师生人文素养,也可以展现我校“书香校园”的办学特色,促进素质教育的全面实施。 二、活动目标: 1.通过经典诵读写,让学生了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思,最终弘扬祖国优秀的传统文化,增强民族自信心和自豪感; 2.通过经典诵读写,让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣; 3.通过经典诵读写,培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力; 4.通过经典诵读写,培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。 5.通过经典诵读写活动的开展,努力塑造学校文化氛围,营造书香校园,书香班级。 三、活动主题: 中华经典诵读 四、 活动时间、地点 时间:20年月日下午地点:场 抽签决定出场顺序 2、语言表达(40分):普通话标准,声音宏亮清

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