2014年秋新人版三年级数学上册1——4单元.docVIP

第一单元教学计划 教学内容：时分秒的认识 二、单元教材分析 关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下： 在具体情境中感悟时间单位“秒”；观察钟表，得出1分＝60秒时间；单位之间的简单换算，计算简单的经过时间。 时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。 三、单元教学目标 1．使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 2．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 四、单元教学重难点 重点：在具体情境中认识时间单位秒，知道1分=60秒 难点：初步建立1秒、1分的时间观念，使学生会进行一些有关时间的简单计算。 五、单元课时安排（约3课时左右） 1.秒的认识……………………………1课时 2.时间的计算? …………………………2课时 第