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- 2016-11-23 发布于贵州
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民办教育产业投分析报告
摘 要
民办教育是由国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。民办教育是我国教育市场的重要组成部分,是资本进入教育市场的主要切入点。
本报告采用客观总结、实证分析的方法,以中国民办教育的发展现实为研究对象,通过对其发展现状,典型模式、发展思路,发展的市场环境、制度环境,发展中的优势、劣势、机遇、挑战,资本引入民办教育的探索与实践,以及国内外相关的经验等问题的考察、研究、分析,使读者对中国民办教育发展现状以及其中的机遇与风险有一个比较全面的把握和认识,对目前教育市场的经营、发展战略有一个客观掌握,为关注中国教育市场的投资者服务。
研究认为:
教育具有永远的朝阳性,我国的教育市场具有巨大的开发潜力。目前我国的教育市场的主要矛盾表现为日益增长的教育需求与结构性教育供给不足的矛盾。
民办教育的发展可以满足受教育者多样化需求,为教育市场引入竞争机制同时拟补我国财政性教育经费的投入不足,对于我国教育的发展具有不可或缺性。教育市场的可开发性以及民办教育必要性为资本进入教育市场提供了良好的空间和契机。
近几年中我国民办教育发展速度较快,初具规模,社会认可度也有一定的提升,但遇到了教育能否营利、学校产权归属等关键问题的困扰,民办学校的健康成长受到很大程度的制约。已通过和即将实施的《民办教育促进法》取得了许多法律上的突破,表明我国民办教育制度环境的不断
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