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- 2016-11-22 发布于贵州
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§1.1.1回归分析的基本思想及其初步应用(一)
学习目标
1. 通过典型案例的探究,进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用; 学习过程
一、课前准备
(预习教材P2~ P4,找出疑惑之处)
问题1:“名师出高徒”这句彦语的意思是什么?有名气的老师就一定能教出厉害的学生吗?这两者之间是否有关?
复习1:函数关系是一种 关系,而相关关系是一种 关系.
复习2:回归分析是对具有 关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法,其步骤:
.
二、新课导学
※ 学习探究
实例 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高/cm和体重/kg数据如下表所示:
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高 165 165 157 170 175 165 155 170 体重 48 57 50 54 64 61 43 59 问题:画出散点图,求根据一名女大学生的身高预报她的体重的回归方程,并预报一名身高为172cm的女大学生的体重.
解:由于问题中要求根据身高预报体重,因此 选 自变量x, 为因变量.
(1)做散点图:
从散点图可以看出 和 有比较好的
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