2016-7-4个人工作总结.docVIP

个 人 工 作 总 结 (2015-2016学年度第二学期) 房 店 小 学 任 锋 康 个 人 工 作 总 结 任锋康 一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾半年来的点滴工作，想说的真是太多太多。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。 一、加强思想政治学习，提高师德修养 半年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以教师的要求约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬其他教师，把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业，有奉献精神;能积极勇跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果 由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。 三、培养学生良好行为习惯 本学期我班有21名学生，这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成 “脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。 1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。像每周升旗仪式结束后，课前，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。 2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、学习、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。 3.利用自习请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”。 4.坚持做好“学困生”的教育工作。在做“学困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以改掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。 四、树立服务意识，努力做好营养餐工作 自从管理营养餐工作后，始终坚持把学生们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况，预定新鲜、有营养的菜品，及时接货、复秤，科学、合理搭配膳食，做好米面油的存放，规范留样，讲好餐厅卫生，餐具消毒等，做到每日公示，周公示，月结算，并广泛听取广大师生和家长的意见和建议，及时改进，不断完善，使学生吃的放心、营养、科学、卫生、满意， 受到师生和家长的一致好评。 在自己的辛勤努力下，学生的不良习惯有了很大改观；学生的学习成绩也有了较大提高，在本学期镇组织的期末检测中数学成绩名列前茅，得到领导的肯定，受到群众的好评。 一份耕耘，一份收获，在今后的教育教学工作中，我将一如既往，努力奋进，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 2016-7-4