第4课 文化的继承性与文化发展(新授课)(学生版).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于浙江
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第4课 文化的继承性与文化发展(新授课)(学生版).doc

第4课 文化的继承性与文化发展(新授课)(学生版)

班级____________________________座号______________绩______________识 1、传统文化具有 继承 性。 (1)传统 :是传统文化的基本形式之一。(例如,中秋节赏月、吃月饼) (2)传统 :被称为 凝固 的艺术,是展现传统文化的重要 。(例如,碉楼) (3)传统 :是中华民族文化的重要组成 部分 。(例如,广东粤剧) (4)传统 :对今天中国人的 观念、生活方式和社会 发展 具有深刻影响。(例如,儒家文化:“勿以恶小而为之”→勿随地放垃圾) 2、传统文化具有 稳定性。它既能 基本特征,具体 内涵 又能 而变。(例如,儒家文化的“忠”:封建社会是“忠君”→当代是“忠于人民”) 3、传统文化具有鲜明的 性。它是维系民族 和发展的精神 ,可以增强民族的 感和和归属感,增强民族 力。(例如,春节:全球华人共同的节日) 4、传统文化还应具有 时代 性。它必须与 精神相结合,才能 社会与个人的发展。(反之,一成不变的 传统 文化,则会 社会与个人的发展。)(例如,儒家文化:孟子“民贵君轻”思想→“以人为本”的科学发展观) 二、对待传统文化的正确态

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