小学三年级上册课内阅读.docVIP

小学三年级（上）语文课内阅读 ?⒈ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 ⑴这句话从树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上三个方面写出窗外＿十分安静。 ⑵小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是鸟儿、蝴蝶和猴子，它们在＿好奇地听着同学们读课文。 ⑶在同一间教室里学习的小学生们，他们可能是阿昌族、德昂族、傣族、景颇族或汉族的小朋友，大家都是一家人。 ⑷摘录这句话里表示动作的词（摇　叫　停　听　读　） ? ⒉ 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 ⑴我知道，草地的颜色会变，这是因为：蒲公英的花像我们的手掌，可以张开，也会合上。 ⑵早晨，蒲公英的花是合拢的，草地是绿色的；中午，花朵张开，草地是?金色?的；傍晚，花朵?合拢?，草地是绿色?＿的。 ? ⒊ 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了