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居民健康生活方式和行为素养分析 [摘要] 目的 了解四川省居民健康生活方式和行为素养现状及其影响因素。 方法 采用多阶段分层抽样方法，入户问卷调查四川省城乡居民6042人。 结果 四川省居民健康生活方式和行为素养具备率为10.70%，其中城市居民为16.70%，农村居民为4.80%；不同地区、民族、文化程度的居民，健康生活方式和行为素养具备率不同，经χ2检验，其差异均具有统计学意义（P＜0.01）；logistic回归分析显示，地区、民族、文化程度为影响居民健康生活方式与行为素养的主要因素。 结论 四川省居民健康生活方式和行为素养具备率较低，建议在全面干预的基础上，重点加强农村地区、少数民族地区居民以及文化程度较低者的针对性干预措施，提高四川省居民整体健康素养水平。 公民健康素养水平是衡量社会进步与文明的标志，提高公民健康素养是构建社会主义和谐社会的重要任务。从健康素养的定义“个体获得、理解和处理基本健康信息或服务并做出正确的健康相关决策的能力”[1]可知,公民健康素养包括获得的健康知识，有效形成个人的健康生活方式和行为，以及具备维护健康的相关技能等。而获得的健康知识，最终都要形成健康行为才有价值，才能真正提高个体的健康水准，所以健康生活方式和行为是健康素养的重要组成部分。为全面了解四川省居民健康生活方式与行为素养现状及其影响因素，本研究针对2011年四川省健康素养摸底调