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- 2016-11-22 发布于重庆
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工学校德育课程教
技工学校德育课程教学实践与探讨
【内容摘要】:德育课是技工学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要组成部分。它能切实加强对学生的品德教育、法纪教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等,从而正确引导青少年学生健康成长,它对学生认识社会、提高思想认识、培养审美情趣、学会人际交往、培养终身学习的能力、完善职业素养及提高发现、分析、解决问题的能力等都具有重要作用。在当前形势下,教师要切实转变德育课教育教学理念,贴近学生、贴近职业、贴近社会,将德育课教学走向学生需求、走近企业需要、走进学生心田。
【关键词】:技工学校 德育课程教学 理念 实践性 能力
【正文】技工学校德育课是对学生进行政治思想、道德品行、法纪法规以及心理教育等方面综合素质教育的主要阵地。它是技工学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系、彼此渗透、密切协调,对学生健康成长成才和学校教育教学工作的顺利开展具有重要的导向、动力和保证作用。因此,技工学校必须把德育课程教学摆在素质教育的首要位置,将德育课程改革工作提上重要的议事日程。笔者从事多年技工学校德育课程的教学,在技工学校课程改革的大潮到来之际,本人对技工学校德育课程的教学改革想提出几点个人的浅见。
一、技工学校德育课程应准确定位
技工教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分,随着我国市场经济
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