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- 2016-11-22 发布于重庆
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应用导数研究曲线的切线
导数的概念及运算从近年的高考试题来看,利用导数的几何意义求曲线在某点处的切线方程是高考的热点问题,解决该类问题必须熟记导数公式,明确导数的几何意义是曲线在某点处切线的斜率,切点既在切线上又在曲线上.(1)根据曲线方程,求其在某点处的切线方程;(2)根据曲线的切线方程求曲线方程中的某一参数.可能出现在导数解答题的第一问,较基础.[例1] 求下列函数的导数
(1) y=(x+1)(x+2)(x+3);()y=+;()y=.
(1)y=(x2+3x+2)(x+3)=x3+6x2+11x+6,y′=3x2+12x+11.
()∵y=+=,y′=′==.
()y==cos x-sin x,y′=-sin x-cos x.
求函数的导数的方法
(1)求导之前,应先利用代数、三角恒等式等对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;
(2)有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但可在求导前利用代数或三角恒等变形将其化简为整式形式,然后进行求导,这样可以避免使用商的求导法则,减少运算量.
若f(x)=2xf′(1)+x2,则f′(0)=__________.
解析:f′(x)=2f′(1)+2x.令x=1,得f′(1)=2f′(1)+2,即f′(1)=-2.令x=0,得f′(0)=2f′(1)=-4.答案:-4[例](1)(2012·辽宁高考)已知P,Q为
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