弹性学制校本课程袁提供.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于重庆
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弹性学制校本课程袁提供

一、节约用水,从身边做起 目前全球已开始出现淡水资源危机,如不采取更为得力的措施,到2025年世界上将有近1/3的人口无法获得安全的饮用水,1/3以上的人面临水资源危机。节水,顾名思义就是节约水,节省水。当然,这只是一个非常模糊的概念,至于节水的清晰概念和准确定义却是仁者见仁,智者见智。目前,一个较公认的节水定义是:提高用水效率,减少水的无效损耗。节水为先,这是任何一个区(流)域在水资源管理和水资源开发利用过程中必须始终坚持的原则。这对于干旱缺水的地区来讲也是毫无疑问的。但在水资源相对丰富的地区,还没有成为全社会的共识。有的人认为:守着大江大河讲节水,没有必要;发着洪水谈节水,岂不可笑。持有这种观点的人主要是对节水的意义缺乏全面理解。第一,我国南方地区的水资源比较丰富只是相对于北方地区而言的,但比起美国、巴西、挪威、加拿大等水资源真正丰富的国家来又有很大差距。第二,节水具有节约宝贵的水资源和减少水质污染的双重意义。因为用水越多,产生的污水也越多,污染量越大,如果不加节制地用水,最后必将自食苦果,反过来为治理污染付出沉重的代价。第三,水资源属于国家所有,是全社会的共同财富。随着经济社会发展水平的提高,如同电力系统联网一样,全国范围内的“水网”必将逐步形成,以利于调节地区间的供需平衡。届时,丰水地区的节水与干旱地区的节水具有同等重要的贡献。所以,要在全社会进一步加大舆论宣传力度,使

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