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中学生考试排名利与弊 研究目的 排名产生的不良现象：造成严重的两极分化，好的学生成绩更好，差的则越来越差，孩子能承受的了这样的打击吗？这无疑会大伤孩子的自尊心。这可能会使一些原来相当有才华，只是因为一次没考好的学生变得自卑、消沉，从而丧失自信心。 从排名中，可以排出一条似锦的路吗？ 研究意义 让家长和学生从另一层面去看待排名。 在排出名次后，可以使每个人知己知彼 了解自己的实力和在竞争中所处的地位 激发学生奋发向上，力争上游 对于排名次，关键是要社会、家长、老师的正确理解，正确看待，不要让孩子背上沉重的思想包袱。 轻装远航 调查报告之学生篇 1、你所在的学校每次考试后会排名吗？ A.会 B.不会 C.不一定 2、你害怕考试后的排名吗？ A.害怕 B.不怕 C.还行 3、你认为学校应该排名吗？ A.当然 B.没必要 C.有必要 4、你的家长会在乎排名吗？ A.很在乎 B.不在乎 C.比较在乎