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数学论文 浅论中学数学教学的方法 作者：XXX 准考证号：XXXXXXXX 联系电话；XXXXXXXXXX 摘要 通过观察能力的表现、实施和能动地的发挥，使学生加深对事物的认识和理解。这其中，课堂提问对数学教学起着至关重要的作用。，，。，。，，，，，。 ??? 课堂提问? 观察 ? 引言 教师通过对学生的提问，，，。。?，， ? ? 一、数学教学中课堂提问和观察能力的地位和作用 ? ? 学源于思，。，。:疑问是思维的导火索。，，，。，，，，，。 ??? ? ?? 在新课程改革形势下，，，，，，。，，。 在训练的过程中，教师要促使不同层次的学生，提出不同的思考方法和见解，要了解学生存在的问题、各 自不同的思路，以及有哪些闪光的东西或较深的理解，教师从中得到准确的反馈，从而确定下一步训练的内容 和方法。 ???? ? 二、情景创设的技巧 　　利用语言，激发学生的学习兴趣 有经验的教师都知道无动于衷的教学，不能打动学生的心。在教学中用语言创设情景是教学的必要手段之一。例如在上图案设计这一节课时，让学生根据自己的穿着爱好，为自己设计一个图案，这样一下子就提高了学生的学习兴趣，这时再将创意好的图案进行全班展示，高效地完成了课堂教学。 在课堂上，教师应有意识地设计问题的情境，为学生提供更多的探索、发现的机会，有充分思考、探索、 研究的时间，使他们都能积极思维、充分发挥他们的智