XX年教师教育工作总结.docVIP

2014年教师教育工作总结 XX省教育厅和XX市教育局要求，2014年我院共培训“幼师国培”——省农村幼儿园转岗教师培训996人、XX省中小学骨干教师培训初中语文、初中化学两学科共计203人，培训市级骨干教师567人，短缺学科392人；继续教育完成了市直学校幼儿园和所有高中2400人的集中面授培训，并组织了中小学教师继续教育年度考核。在省教育厅师教处、省继续教育中心、市教育局的领导支持下，在我院领导的高度重视、相关系部的大力协同下，我院教师教育工作取得圆满成功。现将2012年的工作具体情况及创新感悟总结如下： 1．培训部署提上院党委会，专题研讨 XXX任组长的领导小组，由教学副院长XXX任组长的专家小组。 2．主管领导深入系部，调研谋划 3．继续教育部扎实推进，协调完善 XXX主任的领导下，继续教育部积极协调各方面力量，为培训做好充分地准备。特别是对承担国培、省培等重大培训任务的中文系、化学系、教育系等部门展开多次训前调研，反复论证完善培训设计方案。 4．开班仪式领导亲临，讲话动员 5．院长主讲第一课，躬身示范 XXX教授精彩呈现。他的专题讲座“成人养德——真实生命的展开”和“养德-立教育人之本”，让身教与言教统和一体，圆融散播，在学员中引起强烈震撼。 1．追踪“过程”管理，实现管理系统化创新 训前学情调研、中学观摩、专家筛选、课程论证、教学计划安排、多渠道学