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全方位教学辅导教案 学科：语文 任课教师：赵有才 授课时间：2014年4月12日 星期 六 档案号： 姓 名 魏汀奇 性 别 男 年 级 初二 课次: 第 8 次课 教 学 内 容 文言停顿和断句、阅读理解 重 点 难 点 文言停顿和断句、现代文阅读 教 学 目 标 巩固基础知识，提高阅读能力 教 学 过 程 课前检查与交流 作业完成情况： 交流与沟通： 针 对 性 授 课 议论文阅读答题技巧 1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句。A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点） ⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点） B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例