第一课 同学们,你们平时注意过自己的手吗? “人人都有一双灵巧的手。你们的手又是怎样的呢? 你们满意自己现在的手吗? 如果有选择,你们希望自己的手是怎样的…… 也许,你的手是这样的,那样的,或是…… 讨论 大家来说说一只手中哪只手指最长? 那哪只手指最短呢? 发现手心和手背有什么不同吗? 手指有几个关节?四指的运动方向与拇指的运动方向有什么不同…… 我们再来观察一下收的正反面,看看有什么不同。 看,手能变化出哪些动态效果 如不满意自己的手,或虽满意但还觉得有不足之处,那么,就大胆的在纸上画出你们想要的手吧,不管什么什么形状,多大,什么纹样都可以。 请同学用自己的手,将这些动作表现出来吧。 同学们,大家可以伸开五指放到画纸上,用铅笔将手的形状印画在纸面上。画时握要直,笔紧贴纸与掌的边缘,准确地画出手印。挪开手后,看一看自己的手形,然后画出指甲,皮肤皱纹及手背的静脉。” 有表情的手 * * 看看自己的手 也许,你会想要这样的手…… 手掌 手指 指关节 指甲 首先,我们来看看手的结构 今天,我们就来研究一下同学们自己的手的气质、神态、情绪之间的关系,观察手的形象特征。 力量派 文学派 纤细派 可爱派 现在,我们就用五彩的手变幻出美丽的画吧 图片欣赏 *
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