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- 2016-11-22 发布于贵州
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七年级数学下册 五章相交线与平行线练习(三)(无答案) 人教新课标版
第五章 相交线与平行线 练习(三)
一、填空题
1、如图1,AC⊥BC,CD⊥AB, 垂足为D,图中共有___个直角,它们是__________________,图中线段_______的长表示点C到AB的距离,线段________的长表示点A到BC的距离.
2、如图2,直线a∥b,则∠ACB=_______
3、如图3,请你写出一个能判定l1∥l2的条件: 。
4、如图4,计划把河水引到水池A中,先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,
这样设计的依据是_________________________________________。
5.如图,一个零件ABCD需要AB边与CD边平行,现只有一个量角器,测得拐角∠ABC=120°,∠BCD=60°这个零件合格吗?__________填(“合格”或“不合格”)
如图,一张宽度相等的纸条,折叠后,若∠ABC=110°,则∠1的度数为
12、如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直(或平行),那么这两个角的关系是_________。
13.对于同一平面内的三条直线、、,给出下列五个论断:①∥;②∥;③⊥;④∥;⑤⊥.以其中两个论断为条件,一个论断为结论,组成一个你认为正确的命题:__________________.
12.如,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则_______
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