三位数乘一位数的续进位乘法说课稿.docVIP

《三位数乘一位数的连续进位乘法》说课稿 姓名：冯德文 班级：08小理 学号：200810050140 《三位数乘一位数的连续进位乘法》说课稿 一、说教材 本节课的内容是人教版三年级上册第六单元第二节的三位数乘一位数的连续进位乘法的第四课时。在此之前，学生已经学了口算乘法以及笔算乘法中的两位数乘一位数的不进位或进位乘法，这为本节课做了很好的铺垫，为此，我确定了本节课的教学目标：1、会在前面一位数乘二、三位数不连续进位的基础上，进行三位数乘一位数连续进位的乘法笔算． 2、掌握“某一位上的乘积加上进上来的数又要进位”的情况，会准确地进行三位数乘一位数的连续进位乘法。 3、通过教学，培养学生主动去获取新知识的良好学习习惯，体验数学学习的乐趣。 我制定的教学重点难点A、口算：20×3=？200×3=？ 50×4=？ B、有三盒粉笔，每盒有12枝，问三盒一共有多少枝？ C、请问24×9=？列竖式计算。 D、请用笔算算出424×2=？并上台板演。 师：我们来看看迷宫中“D” 这一题（列出式子讲解）： 师：在前面我们已经学了两位数乘一位数的连续进位乘法，今天我们就来学习三位数乘一位数的连续进位乘法，看看他们有什么不同之处？ 导入结束后，我先提出本节课要解决的问题，带着问题进入新内容即课本79页例4，讲解本节课所要学习的重点。由于之前同学们对旧知识即二