三元一次方程组典例题讲解 2.docVIP

泉州龙文教育 授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 三元一次方程组典型例题 课 型 使用教具 教学目标 会解三元一次方程组 教学重点和难点 能熟练的选择适当的方法解三元一次方程组 参考教材 教材 教学流程及授课详案 一、三元一次方程组之特殊型 例1：解方程组 分析：方程③是关于x的表达式，通过代入消元法可直接转化为二元一次方程组，因此确定“消x”的目标。 解法1：代入法，消x. 把③分别代入①、②得 解得 把y=2代入③，得x=8.∴ 是原方程组的解. 根据方程组的特点，由学生归纳出此类方程组为： 类型一：有表达式，用代入法型. 针对上例进而分析，方程组中的方程③里缺z,因此利用①、②消z,也能达到消元构成二元一次方程组的目的。 解法2：消z. ①×5得 5x+5y+5z=60 ④ ④-② 得 4x+3y=38 ⑤ 由③、⑤得 解得 把x=8,y=2代入①得z=2. ∴ 是原方程组的解. 根据方程组的特点，由学生归纳出此类方程组为： 类型二：缺某元，消某元型. 例2：解方程组 分析：通过观察发现每个方程未知项的系数和相等；每一个未知数的系数之和也相等，即系数和相等。具备这种特征的方程组，我们给它定义为“轮换方程组”，可采取求和作差的方法较简洁地求出此类方程组的解。 解：由①+②+③得4x+4y+4z=48，