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  • 2016-11-22 发布于贵州
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三年级上学期第一月教学反思

三年级上学期第一学月教学反思 罗秀梅 本学月主要学习了第一、二单元 第一单元总的教学目标是:1、在操作活动中感受质量单位克、千克、吨,初步建立质量观念。知道1千克=1000克,1吨=1000千克,会进行简单的换算。2、在观察、操作活动中,培养初步的估计能力。能结合生活实际,解决与质量有关的简单问题。3、在具体的情境中,体会质量单位在日常生活中的应用。 单元结束后进行单元测试问题:1、学生对量单位的理解还不够深刻。体现在选择单位,排列大小,对单位的关注上。填空题不填单位选单位不准确。很多学生排列大小首先统一单位关注单位是否一致2、认真读题或不会读题。三年级数学都是两步或两步以上计算,这需要孩子深入理解题目的含义,找到重点的题目信息,并且利用这些信息找到他们的关系进行列式计算。首先从生活实际导入,创设了问题情景。新课标提出:“让学生在生动具体的情景中学习数学”,而教材提供的情景图很好,因此我充分的利用教材,在课堂开始就从书店销售情况入手,激发了学生的学习兴趣,把计算设置在学生熟悉的具体情境之中,激活了学生原有的知识与经验,使学生愿意主动探索。 接着从学生已有知识经验出发,给学生创设了思考与交流的空间。新课标提出“引导学生独立思考与合作交流”。在探索笔算乘法的过程中,我先让学生讨论交流感知一题多解的解题

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