2009年高考数学命题走势(六)近年的“不等式”考到怎样难度.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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2009年高考数学命题走势(六)近年的“不等式”考到怎样难度.doc

2009年高考数学命题走势(六)近年的“不等式”考到怎样难度

2009年高考命题走势(六)近年的“不等式”考到怎样难度 不等式在高考中属主体内容,它与代数内容联系密切,高考中所占比例约为10~15%.从近三年的高考试题来看,考查的内容及其难度主要以有以下几点: 一、不等式的性质、基本不等式和绝对值不等式的考查,大多出现在选择题或填空题中,一般属于容易题或中档题.因此,关于这一部分的知识,考生在备考中要注意理解并深刻记忆基本公式. 【例1】 (2006年江苏卷)设a、b、c是互不相等的正数,则下列等式中不恒成立的是 (A)   (B) (C)     (D) 解答:运用排除法,C选项,当a-b0时不成立。 【点评】本题主要考查.不等式恒成立的条件,由于给出的是不完全提干,必须结合选择支,才能得出正确的结论.运用公式一定要注意公式成立的条件,如果.如果a,b是正数,那么 【例2】 (2007年陕西卷)某生物生长过程中,在三个连续时段内的增长量都相等,在各时段内平均增长速度分别为v1,v2,v3,该生物在所讨论的整个时段内的平均增长速度为 (A) (B) (C) (D) 解答:设三个连续时间段的时长分别为t1,t2,t3,依题意有v1t1=v2t2=v3t3=l,总的增长量为3l,则t1+t2+t3=l.故该生物在所讨论的整个时段内平均增长速度为选D. 【点评】 有些考生对平均增长速度和各段内的增长速度不理

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