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- 2016-11-22 发布于重庆
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长宁梅中必修一语文诗歌鉴赏题复习资料(教师版)
长宁县梅硐职业中学校
高2015级1班语文诗歌鉴赏题集
1.阅读下面的一首唐诗回答问题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。
本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。
?⑵本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空” 字好?为什么?
2.读下面两首唐诗,然后回答问题。
金陵晚望
(唐)高蟾
曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。
金陵图
(唐)韦庄
谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满故城。
【注】这是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的彩绘,有感于心,挥笔题下了这首诗。
(1)高诗前两句写景,试分析其表现手法和作用。
(2)两首诗都是怀古咏史诗,表达了怎样的共同主旨?
3.阅读下面这首宋词,回答问题。
虞美人·寄公度
宋·舒亶[dǎn]
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。
【注】此词作于作者因触犯当政者王安石而被撤职后。《荆州记》:“陆凯与范晔交善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔。赠诗曰:‘折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。’”
(1)这首词的上阕描写了怎样的景物?寄寓了作者怎样
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