五星难度辅导讲义--数学人教版小五C专题(应用问题之盈亏问题与比较法.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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五星难度辅导讲义--数学人教版小五C专题(应用问题之盈亏问题与比较法.doc

五星难度辅导讲义--数学人教版小五C专题(应用问题之盈亏问题与比较法

--------盈亏问题与比较法(★★★★★) 学习解决简单应用题的方法; 学习处理盈亏问题 1.定义:人们在分东西的时候,经常会遇到剩余(盈)或不足(亏),根据分东西过程中的盈或亏所编成的应用题叫做盈亏问题。公式: (1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:   (盈+亏)÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (2)两次都有余(盈),可用公式:    (大盈-小盈)÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (3)两次都不够(亏),可用公式:    (大亏-小亏)÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式: 亏÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式: 盈÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (★★★★★)学校把一批乒乓球分给各个班。每班5盒,还剩18盒;每班分7盒,还差6盒。有多少班?有多少盒乒乓球? 解:每班分7盒比每班分5盒,多分7-5=2(盒),不但会把多余的18盒用掉,还要再添上3盒,说明由于每班多分2盒,总共就要多分18+6=24(盒),因此,有24÷2=12(个)班。求乒乓球的盒数,既可以按第一种分法计算,也可以按第二种分法计算。

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