人教版三年级数学三单元教案.docVIP

第三单元 ? ? 四 边 形 第一课时：四边形的认识 教学内容：本册教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”的题。? ?1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。3、通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。 教学重点：?找出四边形的特点。教学过程：一、主题图引入。 1、同学们，你们喜欢参加体育活动吗？你喜欢什么运动？（对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。）2、这是什么地方？你看到了什么？（给充分的时间让学生同桌说或小组说。）3、仔细观察，你会发现许多图形。 4、揭示课题。二、探究新知。 1 、教学例1。（认识四边形）1）下面的图形中，你认为是四边形的就把它剪下来。（印发，每人一份） ?  （2）小组讨论。 ? 你发现四边形有什么特点？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四条直的边 ? ? ? 四边形有? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四个角 （3）联系生活实际，说说你身边哪些物体的表面是四边形的。2、教学例2。（给四边形分类）1）把你剪下的四边形进行分类。（学生独立操作）2）还有不同的分法吗？（小组交流