化俗为雅(公开课精美)辩析.pptVIP

PPT背景图片：/beijing/ 相聚·作文 猜猜看这老板做什么生意的？ _________：但愿人长久，千里共婵娟。 _________：欲穷千里目。 ________：衣带渐宽终不悔。 婚介所 眼镜店 减肥中心 作文不可怕，就怕考生有文化！ 做一位用古诗守护江山的“文化人”！ 化 俗 为 雅 化 俗 为 雅 A.春风，像母亲的手抚摸着你。 B.“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你。 （七年级上册朱自清《春》） 回归课文 例一 化 俗 为 雅 游览者看鱼在荷叶里游动，又是入画的一景。 B. 游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （八年级上册叶圣陶《苏州园林》） 回归课文 例二 古 诗 文 让语言富有文采、诗意、韵味 为作文增色加分 化 俗 为 雅 回顾习作 《特别的月光》（原习作） 请吐槽。。。 语言不够…… 化 俗 为 雅 欣赏范文 《特别的月光》（升格后） 请点赞。。。 一赞结构…… 二赞语言…… 化 俗 为 雅 齐探讨…… 化 俗 为 雅 父爱是： “小儿不识月，呼作白玉盘” 的那月盘。 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉” 的那鸣蝉。 选取意象诗化语言 “明月松间照，清泉石上流” 的那清泉。 父爱是月盘、鸣蝉、清泉。 化 俗 为 雅 “小儿不识月，呼作白玉盘” 父爱就是：