课堂新坐标高三地理二轮复习课件第二部分第二讲综合题地解题思路演示文稿.pptVIP

描述和阐述事物、论证和探讨问题的能力是高考考查的主要能力之一，也就是充分考查考生对基础知识掌握、判断、归纳、演绎、比较、概括、论述、证明等多方面的能力，而考查这方面能力常常以综合题的形式出现。高考综合题往往采用新的素材、新情境和从新的角度设问，试题难度较大，具有较高的区分度。它能充分体现高考的选拔性特点。如何才能解答好综合题呢？具体应从以下几方面着手： 一、仔细阅读材料和图表等素材，获取和解读信息，明确试题的立意和设问，综合题往往都要提供一些信息，信息的表现形式有文字材料或图表 文字材料一般包括试题条件、试题要求和考查意图等内容，解读文字材料最关键是抓住“关键词”和“限制语”。关键词和限制语主要有： 第二讲　综合题的解题思路 1．时间限制：时间有时刻、日期、季节、时期、地质年代等之分。 2．空间限制：地理位置包括经纬度位置、海陆位置、海拔位置和相对位置；海洋与陆地、东部、西部、中部、南部和北部等、高空与近地面、地表与地下。 3．属性上：有自然地理、人文地理范畴之分；也有抽象和具体之分等。即使是属性相同，也还存在级别高低的差异。因此，高考题中所给的材料切不可轻易放过，要认真阅读。找出有效信息，是解题不可缺少的，甚至有的本身就是试题的答案。如： (2011·北京高考)读图，回答下列问题。 (1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。 (2)简述本区域河流的