北师大版,四年级学,下册,第五单元教案.docVIP

第四单元 分数加减法 教材分析： 本单元学习的主要内容有：异分母分数的加减法以及实际应用、分数的混合运算、分数与小数的相互转化等。 在三年级下学期时，学生已经学习了简单的同分母加减法，在本册教材中，学生又学习了倍数与因数及分数的再认识等。学生理解、掌握了这些知识，为本单元的学习打下了很好的基础。为进一步加强学习的探索性，本单元的内容分为四个情境呈现：在“折纸”的操作活动中，只要学习异分母分数的加减法；在“星期日的安排”中，则重点学习分数的混合运算；在“看课外书时间”中，通过解决不同形式的数的比较，引出分数与小数相互转化的方法。 教学目标： 1、在操作活动中，理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算。 2。 3。 4、 课后反思 教学过程（第二课时） 动态添加 一、复习 1、计算（指名板演） 1/2+3/4 1-7/15 7/8-3/4 2、评讲 提问：（1）异分母分数加减法的法则是怎样的？ （2）为什么异分母分数相加减不能直接相加减？ 3、小结：只有分数单位相同的分数才能直接相加减。 二、新授 （一）探索分母是互质数，分子都是1的两个分数相加、减的规律 1、计算 （1）1/3+1/4 1/4+1/15 1/8+1/9 1/4+1/13 （2）提问：这组题中的分数有什么共同特点？ 小结：分母的最大公因数是1，分子都是1的两个分数相