北师大版数学小学年级下册《分一分》教案.docVIP

《分一分》（一） 教学内容：《分一分》（一）是北师大版小学数学第六册第五单元《认识分数》第53——55页的内容。 教学目标： 1、知识目标：直观认识几分之一和几分之几，初步形成关于几分之几的表象，会读写简单分数。 2、能力目标：通过一系列的数学学习活动，培养学生的创新意识、操作能力、观察能力。 3、情感目标：培养学生主动参与、互相合作的学习态度和自主探索的学习习惯。 教学重点：认识几分之一和几分之几。 教学难点：对几分之几的理解。 活动准备：长方形纸、圆形纸、正方形纸、毛线、多媒体课件。 教学过程： 一、激趣导入　　1．挖掘潜能。 师：孩子们，都说数学课是最有趣的一门学科！因为在数学课堂上总能发生有趣的事！下面我们就来玩个小游戏，不用说话，只要拍手就行，答案是几，你就拍几下？看谁反应的快又准！准备好！ 师：老师这有4个苹果，平均分给2个同学，请你用手势告诉我，每人分到几个苹果？（生迅速做出反应。）　　师：真不错！有2个苹果，也平均分给2个同学，请你用掌声告诉我们，每人分到几个苹果？（生拍一下手掌。）　　师：还真不错！相信接下来的问题你们也能回答得很出色。迅速抢答：现在只有一个苹果了，还要平均分给2个同学，每个同学分到多少个苹果呢？ 生：表现得很尴尬！没法拍手！二、观察操作，探求新知 1、借助形象，认识 ①多媒体演示平均分苹果。 师：没关系，我们可以动手试验一下！现在就有