2016-2017学年[京改版]七年级语文（上）《我从罗丹得到的启示》课件（41张PPT） （共41张PPT）.pptVIP

总结写作特点 1. 对人物进行刻画，体现人物的精神品质。 2. 画龙点睛的议论，揭示中心。 课堂训练 阅读下面文字，按要求写作。?狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。? 只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败。但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生经验。?请以“经验”为话题，自选角度，写一篇文章。? 提示和要求：?①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；?②不要忘了拟一个题目；?③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分；?④不得抄袭；?⑤考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。? 【特色分析】?这是一道看之明白，读之清楚，写之容易的中考作文题，其特色如下：?1．从形式上来说，它是一道话题作文。题目开头的材料设计别致新颖，有利于激发考生写作的欲望和热情。狐狸想吃葡萄的故事考生早就熟悉。可材料却推陈出新——不在于吃到的后果是什么，重要的是你有没有去经历。就是让考场上的考