[中学联盟]辽宁省锦州市松山新区九年义务教育学校语文版七年级语文上册（课件）第1课《忆读书》 （共36张PPT）.pptVIP

1、人物形象刻画精彩，生动的 2、真情实感的，具有思想性的 冰心老人的选择告诉了我们 什么样的书才是好书呢？ 作者按时间顺序回忆自己读书的经历，在篇末巧妙的借儿童读物要作者题词指导阅读，总结强调本文的主题“读书好，多读书，读好书”这一主题。 “多读书，读书好，读好书” 表达了几层含义？ 《聊斋志异》 《满江红》 《声声慢》 《茶花女遗事》 《三国演义》朝代： 作者： 《水浒传》 朝代： 作者： 《红楼梦》 朝代： 作者： 《西游记》 朝代： 作者：《聊斋志异》朝代： 作者： 《满江红》 朝代： 作者： 《声声慢》 朝代： 作者： 《茶花女遗事》 法国 作者： 明代 罗贯中 元末明初 施耐庵 清代 曹雪芹 明朝 吴承恩 清代 蒲松龄 南宋 岳 飞 宋代 李清照 小仲马 人们只惊慕她现时的明艳， 然而，当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 《成功的花》 课外阅读 嫩绿的芽儿 和青年说： 发展你自己！ 淡白的花儿 和青年说： 贡献你自己！ 深红的果儿 和青年说： 牺牲你自己！ 《嫩绿的芽儿》 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。 《春水》第33首 猜谜（打一物） 千层宝典一翻开