北师大版五年级下三单元作文表格式教案.docVIP

总课时： 第五课时 2015年 3月 24日 课题 假如我是…… 第 1 课时 教学 目标 我们常常和看问题角度不同，见解不同，那我们换个角度来思考，写一写。写假如我是……或我懂得你的心意。 教学 重点 1.表达要清楚，明白，与自己的生活实际相联系。 2.正确、全面地看待问题。 问题情境设计 站的角度不同，对一件事物会有截然不同的评价，你在生活中会遇到这种情景吗？ 教师教学活动设计 学生活动设计 环节修改 一、引入 从不同的角度看同一个事物，往往会有不同的发现。可见，站的角度不同，对一件事物会有截然不同的评价，你在生活中会遇到这种情景吗？ 二、揭题 板书：写一篇有关从不同角度看问题的作文。 指导明晰题目要求 1.不论选择那个话题，都要表述清楚、明白，与自己的生活实际相联系。 2.正确、全面地看待问题。 四、写作方法指导 1．确定内容，根据自己的兴趣、爱好和经历，也可以结合当前教育及社会教育的热点确定写作内容。 2．补充题目。可把自己当成某个人，也可当成某种事物。 3.选准角度。 五、范文引路 六、学生独立写作，教师巡回指导 一、引入 1.吟诵诗歌《题西林壁》，说说其中蕴含的哲理。 从不同的角度看同一个事物，往往会有不同的发现。可见，站的角度不同，对一件事物会有截然不同的评价。 二、读题目 同学们，从“假如我是……”或“我懂得你的心意”，选择一个话题。 三、明要求