实践与探索教案4(九年级数学).docVIP

教学内容 本节共需4课时 本课为第3课时 主备人： 教学目标 （1）会求出二次函数与坐标轴的交点坐标； （2）了解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系． 教学重点 （1）会求出二次函数与坐标轴的交点坐标； （2）了解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系． 教学难点 了解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系． 教具准备 投影仪，胶片． 课型 新授课 教学过程 初 备 复 备 情境导入 给出三个二次函数：（1）；（2）；（3）． 它们的图象分别为 - 观察图象与x轴的交点个数，分别是 个、 个、 个．你知道图象与x轴的交点个数与什么有关吗？ 另外，能否利用二次函数的图象寻找方程，不等式或的解？ 实践与 探索1 例1．画出函数的图象，根据图象回答下列问题． （1）图象与x轴、y轴的交点坐标分别是什么？ （2）当x取何值时，y=0？这里x的取值与方程有什么关系？ （3）x取什么值时，函数值y大于0？x取什么值时，函数值y小于0？ 解 图象如图26．3．4， （1）图象与x轴的交点坐标为（-1，0）、（3，0），与y轴的交点坐标为（0，-3）． （2）当x= -1或x=3时，y=0，x的取值与方程的解相同． （3）当x＜-1或x＞3时，y＞0；当 -1＜x＜3时，y＜0． 例2．（1）已知抛