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- 2016-11-22 发布于贵州
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四年级数学上册第单元导学案.
四年级数学上册《亿以内数的读法》
设计者:张 年级:四年级 姓 名: 组 名:
【学习目标】
1、学习道生活中有比万大的数;进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单位之间的关系,知道数级、数位。2、经历揭示各计数单位间的关系的过程,掌握数位顺序表,理解位值的概念。3、体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。
【考点预测】
认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”;掌握每相邻两个计数单位之间的关系。
【知识归纳链接】
掌握每相邻两个计数单位之间的关系。
自主学习
【学法指导】
请同学们认真阅读课本相关内容,画出重点知识,再迅速完成以下预习内容,最后将过程中遇到的或生成的问题标注在“问题框”里。方法指导:多位数的读法:从高位起,一级一级往下读;读亿级或万级的数时,要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。2、多位数的写法:从高位起,一级一级往下写;哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。
一、读出下面数
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