四年级数学集体备方案(1-4单元修改稿).docVIP

90团学校集体备课课时方案设计 年级:四年级 学科:数学 备课教师：曹红霞 赵峰 课题：亿以内数的认识 （第1课时） 一、学习目标（修改：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面） 知识与能力： 1．认识计数单位“万、十万、百万、千万、亿”，掌握各单位之间的关系。 2．掌握亿以内的数位顺序表，认识数位和数级。。 过程与方法： 3．通过沟通新旧知识之间的联系，体现迁移类推的思想和方法。 情感态度价值观： 4．在学习过程中，感受数学与生活之间的密切联系，激发学生的学习兴趣。 二、重点难点（修改：写出具体内容） 1.重点：掌握亿以内数的数位顺序表，理解计数单位。 2.难点：正确理解计数单位。 三、知识梳理（修改：知识点、公式、定理、规律等，用文字、列表、口诀等） 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿 四、学法指导（修改：指导学生学习的要求、方法、思路，写出具体内容） 1、让学生借助计数器经历数数的过程，加深学生对计数单位的认识，了解相邻两个计数单位之间的进率关系；2、用学生的发现自然引入“数级”这一新概念，有效地促使学生主动参与学习。 五、学习过程（修改：针对导学案模板，按照学科特点进行修改、取舍即可） （一）出示目标流程（略） （二）自学讨论 1.自学