四数第12课时两数乘一位数、整百数乘整十数的口算台儿庄李夫梅.docVIP

两位数乘一位数、整百数乘整十数口算 教学内容：青岛版小学数学四年级上册第29—30页 信息窗1 学习目标： 1.探究和掌握两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法，并能正确地进行口算。 2.学会在多种算法的比较中，找到最佳的口算方法。 3.养成认真、细心计算的好习惯。 4.在解决简单问题的过程中，体验数学与生活的联系，感受数学学习的探索性，获得成功的体验。 教学重点：探究和掌握两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法，并能正确地进行口算。 教学难点：掌握因数中间有0的三位数乘法的计算方法 教具、学具： 教师准备：多媒体课件 学生准备：练习本 教学过程： 一、拟定导学提纲，自主预习。 1．创情板题 谈话：同学们，2008年奥运会的帆船、帆板项目在青岛举行，今天这节课我们就来学习有关这方面的知识，好不好？（出示信息窗1） 师：请同学们仔细阅读信息窗中提供的信息，想一想，你能提出什么数学问题？ 学生提出问题，教师把本节课要重点解决的问题板写在黑板上： ①3个月挖出多少万吨淤泥？②这艘泥驳船本周已经运走淤泥多少吨？ 师：这两个问题怎么列式？板书：18×3 400×20 师：怎么口算两位数乘一位数、整百数乘整十数呢？今天这节课我们就来研究它。板书课题：两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算。 2．出示学习目标 （1）探究和掌握两