坑头幼儿园201学年第二学期小二班备课,第十五周.docVIP

教学活动设计表 第15周 2012 年 5月21日 活动名称 《一起来投球》 涉及领域 健康 执教老师 石火英 活动目标 玩投球游戏，发展身体动作的协调性和灵活性 活动准备 1 - 4 的数字卡 重点及难点 认字卡4。 活动过程： 1. 把 4 个皮球在地上排成一直线，请一位幼儿数一数共有多少个皮球。 2. 请幼儿各取一个皮球，数一数有多少位幼儿有皮球，然后列队，并分别挂上 1 - 4 的数字卡。 3. 老师在队伍前不远处放置箱子，请幼儿轮流把皮球投入箱子。幼儿一边投球，一边数数。 4. 所有幼儿投球后，一起数数箱子里共有多少个皮球，看看数量是否与他们之前数的相同。如果幼儿未能把球投进箱子内，可鼓励他再试一次。 5. 老师可改变活动形式：抽出一张圆点图卡，例如是画有 4 个圆点的图卡，身上挂着数字卡 4 的幼儿，便可投球，活动以此类推。 活动反思： 通过教学活动，幼儿能理解数字 4 及其实际意义。 教学活动设计表 第15周 2012 年 5月21日 活动名称 《逛商店》 涉及领域 语言 执教老师 石火英 活动目标 通过口头讲述活动，发展语言表达能力 活动准备 事先准备家人图卡，歌曲《逛商店》 重点及难点 幼儿讲口头语 活动过程： 1. 播放歌曲《逛商店》，与幼儿一起唱歌曲： 2. 老