必修2《圆周运动》教学设计.docVIP

《圆周运动》教学设计 所用教材：教科版必修2 第二章圆周运动第一节《圆周运动》 教学分析 【教材分析】：圆周运动是高中物理的重点和难点部分。学生在学习了曲线运动后，进一步学习曲线运动中的另一特例——圆周运动。学习圆周运动将加深对曲线运动的理解，进一步体会、理解力和运动的关系，为学习研究天体运动，万有引力定律作好准备。 本节教学的重点是线速度和角速度概念的建立。而难点是两者之间的区别与联系。 圆周运动是点燃人类古文明的火把，在现代文明中更是离不开圆周运动。在学生的日常生活中处处存在圆周运动，特别是学生喜爱的游戏娱乐活动中的圆周运动，更是学习圆周运动的丰富的教学资源。 【教学目标分析】： 知识与技能： 1、根据实例，归纳圆周运动的运动学特点，知道它是一种特殊的曲线运动。 2、理解表征圆周运动的物理量线速度、角速度、周期，利用各物理量的定义式，阐述各物理量的含义及相互关系。 3、知道圆周运动是变速运动。 过程与方法： 1、通过对演示实验的分析，理解掌握描述圆周运动快慢的思路和方法。 2、通过探究、讨论，理解、掌握线速度、角速度、周期之间的关系。 3、通过分析具体的圆周运动，学会从不同的角度描述圆周运动的快慢。 情感态度与价值观 1、发展学生的好奇心和求知欲。 2、使学生体会圆周运动在我们身边。 3、分析典型应用，理解圆周运动对人类文明进步的贡献。 4、能从身边现象中认识圆周运动，体会圆