四年级6w月语文作业.docVIP

中和乡2010——2011年下学期6月作业 学校 姓名 得分 基础知识（38分） 1、看拼音，写词语。（10分） jí yǔ mián yán mánɡ lù ?xiān??ruò? ? sì??nüè? （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn fàn làn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 2、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。（4分） 踱步（duó dù） 踮起脚（diān diǎn）频 频（pín píng）慎 重（shèn shèng） 崇敬（chóng cóng）晋国（jìn jìng）落下毛病（lào luò）兴奋（xīng xìng） 3、成语（10分） （1）按要求写成语(至少写个)：有描写学习态度的： 有形容人的说话的：处处留心：《感冒灵说明书》。（4）?[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。[储藏]密封保存?????????????????[有效期]一年读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。?小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（????）小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。?????????（????）爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！”?说着就给爸爸拿了两片。?????????????????????????????????????（????）瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。（????）宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦恼 ，疑心自己是不是记忆力不好。 有一次，他向著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。 给本文加一个合适的题目：_______________________（2分） 2、请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。（3分） A、比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。 （　　 　 ） B、形容不断积累。 　　 （ 　　 　 ） C、形容马马虎虎将事情办完。 　　　　 （ 　　　 ） 3、陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。（2分 ）4、读了本文后，你受到了什么启发？（3 分） _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、作文（25分） 　1、每学期期末学校都要评选“进步之星”。如果让你来重评的话，你认为应该给谁？请你举具体的事例来说明选他（她）的理由。名字可用“小张、小红”来代替。 文字数不少于400字。