安徽省怀远县包集学高中化学选修四教学案：第二章第四节化学反应进行的方向学案.doc

一、预习目标：预习化学反应方向进行的判据 二、预习内容 1科学家根据体系的存在着使体系总能量趋向于 ，也就是⊿H 0的趋势，也存在使体系由有序向无序转化（⊿S 0）的自然现象，提出了焓判据和熵判据。熵 ，用 表示。作为固液气三态的熵值比较大小顺序为 。焓变（焓判据）只能判断 熵变（熵判据）只能判断 一、学习目标 能用焓变和熵变说明化学反应的方向。 应用焓变和熵变解释日常生产生活中的现象 学习重难点：熵判据 二、学习过程 （一）、反应方向的焓判据 思考1、根据生活经验，举例说说我们见过的自发过程（在一定条件下不需外力作用就能自动进行的过程）。 思考2、19世纪的化学家们曾认为决定化学反应能否自发进行的因素是反应热：放热反应可以自发进行，而吸热反应则不能自发进行。你同意这种观点吗？结合曾经学习的反应举例说明。 所以，反应焓变是与反应能否自发进行有关的 因素，但不是 因素。 （二）反应方向的熵判据 【交流讨论】我们知道，固体硝酸铵溶于水要吸热，室温下冰块的溶解要吸热，两种或两种以上互不反应的气体通入一密闭容器中，最终会混合均匀，这些过程都是自发的，与焓变有关吗？是什么因素决定它们的溶解过程能自发进行？ 【阅读思考】课本P36—37相关内容。 熵判据： ； 混乱度： 。 注意：1乱度的增加意味着体系变得更加无序。 2、体系的有序性越高，即混乱度越低，熵值就越 ， 有序变为无序——熵 的过程。 3、熵值的大小判断： 气态 液态 固态 【学与问】：发生离子反应的条件之一是生成气体。试利用上面讲的熵判据加以解释，由此你对于理论的指导作用是否有新的体会。 探究：有些熵减小的反应在一定条件下也可以自发进行，如： -10℃的液态水会自动结冰成为固态，就是熵减的过程（但它是放热的）； 所以，反应熵变是与反应能否自发进行有关的又一个因素，但也不是 因素。只有将两者组合而成的复合判据，才能准确判定所有化学反应进行的方向。 练习：下列过程属于熵增加的是（ ） A.固体的溶解过程 B.气体扩散过程 C.水蒸气变为液态水 D.CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) （三）反思总结 能量判据和熵判据的应用： 1、由能量判据知∶放热过程（△H﹤0）常常是容易自发进行； 2、由熵判据知∶许多熵增加（△S﹥0）的过程是自发的； 3、很多情况下，简单地只用其中一个判据去判断同一个反应，可能会出现相反的判断结果，所以我们应两个判据兼顾。由能量判据（以焓变为基础）和熵判据组合成的复合判据将更适合于所有的反应过程； 4、过程的自发性只能用于判断过程的方向，不能确定过程是否一定会发生和过程的速率； 5、在讨论过程的方向时，我们指的是没有外界干扰时体系的性质。如果允许外界对体系施加某种作用，就可能出现相反的结果； 6、反应的自发性也受外界条件的影响。 (四)当堂检测 1.能用能量判据判断下列过程的方向的是（ ） A. 水总是自发的由高处往低处流 B. 放热反应容易自发进行，吸热反应不能自发进行 C. 有序排列的火柴散落时成为无序排列 D. 多次洗牌后，扑克牌的毫无规律的混乱排列的几率大 2.已知石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为： C(石墨，s)+O2（g）=CO2 （g） △H=-393.5kJ/mol C(金刚石，s)+O2 （g） =CO2 （g） △H=-395.4kJ/mol 关于金刚石和石墨的相互转化，下列说法正确的是（ ） A.石墨转化为金刚石是自发进行的过程 B.金刚石转化为石墨是自发进行的过程 C.石墨比金刚石能量低 D.金刚石比石墨能量低 3.下列说法中，正确的是（ ） A.自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减小或不变 B.自发反应在恰当条件下才能实现 C.自发反应在任何条件下均能实现 D. 同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同 4、自发进行的反应一定是∶（ ） A、吸热反应； B、放热反应； C、熵增加反应；D、熵增加或者放热反应。 课后练习与提高 1、下列过程是非自发的是∶（ ） A、水由高处向低处流；