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小学四年级下册数奥数练习题.doc

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小学四年级下册数奥数练习题

题型:年龄问题 难度:★★ 一个四口之家的年龄之和是87岁。爸爸比妈妈大2岁,儿子比女儿大5岁。六年前,这个家庭成员的年龄之和是65岁。这个家庭女儿现在的年龄是多少岁? 【答案解析】      4岁。   现在四口之家的和为87,那么六年前全家人的和应为87-4×6=63(岁)   但是题目中却说六年前四人之和为65岁,我们算的少了两岁,那说明六年前有一个人没有出生,是两年后才出生的,女儿最小,所以是女儿六年前还没出生,又过两年才出生,所以女儿今年四岁。这个题目关键是发现六年前有一人没出生。 1.难度:  从6幅国画,4幅油画,2幅水彩画中选取两幅不同类型的画布置教室,问有几种选法? 2.难度:   从1到100的所有自然数中,不含有数字4的自然数有多少个? ? 1.难度:  从6幅国画,4幅油画,2幅水彩画中选取两幅不同类型的画布置教室,问有几种选法?   【解答】6×4=24种   6×2=12种   4×2=8种   24+12+8=44种   【小结】首先考虑从国画、油画、水彩画这三种画中选取两幅不同类型的画有三种情况,即可分三类,自然考虑到加法原理。当从国画、油画各选一幅有多少种选法时,利用的乘法原理。由此可知这是一道利用两个原理的综合题。关键是正确把握原理。   符合要求的选法可分三类:   设第一类为:国画、油画各一幅,可以想像成,第一步先在6张国画中选1张,第二步再在4张油画中选1张。由乘法原理有 6×4=24种选法。   第二类为:国画、水彩画各一幅,由乘法原理有 6×2=12种选法。   第三类为:油画、水彩画各一幅,由乘法原理有4×2=8种选法。   这三类是各自独立发生互不相干进行的。   因此,依加法原理,选取两幅不同类型的画布置教室的选法有 24+12+8=44种。 ? ? 2.难度:   从1到100的所有自然数中,不含有数字4的自然数有多少个?   【解答】从1到100的所有自然数可分为三大类,即一位数,两位数,三位数.   一位数中,不含4的有8个,它们是1、2、3、5、6、7、8、9;   两位数中,不含4的可以这样考虑:十位上,不含4的有l、2、3、5、6、7、8、9这八种情况.个位上,不含4的有0、1、2、3、5、6、7、8、9这九种情况,要确定一个两位数,可以先取十位数,再取个位数,应用乘法原理,这时共有8×9=72 个数不含4.   三位数只有100.   所以一共有8+8×9+1=81 个不含4的自然数.题型:计数问题 ? ?难度: 下图中共有____个正方形. 【答案解析】? ? ? ?? ?? ? ? 题型:计数问题 ? ?难度: 下图的两个图形(实线)是分别用10根和16根单位长的小棍围成的.如果按此规律(每一层比上面一层多摆出两个小正方形)围成的图形共用了60多根小棍,那么围成的图形有几层,共用了多少根小棍? 【答案解析】   ? ? ? ?? ?? ?通过观察每增加一层,恰好增加6根小棍,这6根恰好是增加那一层比上一层多摆出的两个正方形多用的,即前1层用4根,前2层用4+6根,前3层用 4+6×2根,前n层用4+6×(n-1)根,现在共用了60多根,应减去4是6的倍数,所以共用小棍64根,围成的图形有11层. 题型:行程问题 ? ?难度: 李华步行以每小时4千米的速度从学校出发到20.4千米处的冬令营报到。半小时后,营地老师闻讯前往迎接,每小时比李华多走1.2千米。又过了1.5小时,张明从学校骑车去营地报到。结果三人同时在途中某地相遇。问骑车人每小时行驶多少千米? ? 【答案解析】? ? ? 题型:行程问题 ? ?难度: 有甲、乙、丙3人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米.现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇. 那么,东、西两村之间的距离是多少米? ? 【答案解析】? ? ? ? 题型:行程问题 ? ?难度: 李明和王亮同时分别从两地骑车相向而行,李明每小时行18 千米,王亮每小时行16 千米,两人相遇时距全程中点3千米.问全程长多少千米? 【答案解析】   ? ? ? ? 102千米   3×2÷(18-16)=3(小时)   3×(18+16)=102(千米)? 题型:行程问题 ? ?难度: 客车和货车分别从甲、乙两站同时相向开出,第一次相遇在离甲站40千米的地方,相遇后辆车仍以原速度继续前进,客车到达乙站、货车到达甲站后均立即返回,结果它们又在离乙站20千米的地方相遇。求甲、乙两站之间的距离。 【答案解析】   ? ? ? ?? ?? ?3×40-20=100(千米) 题型:排列组合 ? ?难度: 如果一个四位数与一个三位数的和是1999,并且四位数

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