6.3线段的长短比较课件.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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6.3线段的长短比较课件.ppt

A B C 那将“立方体的铁丝框”改成“立方体的纸盒”,上述两题结论又该如何呢? 4cm 走进生活 A C B 那将“立方体的铁丝框”改成“立方体的纸盒”,上述两题结论又该如何呢? C”(C) C’(C) 4cm 走进生活 课堂小结: 这节课你学会了什么? 4.线段的基本性质:两点之间线段最短。 3.两点之间的距离:两点之间线段的长度。 1.线段的长短比较的方法。 2.用尺规作图法作一条线段等于已知线段 * 线段、射线、直线的本质区别 是_____没有端点,_____只有 一个端点,_____有两个端点。 直线 线段 射线 直线的基本性质是: ____________________。 经过两点有且只有一条直线 线段、射线、直线中____可以 度量长度,所以只有____才可 以比较长短。 线段 线段 1、怎样比较你和你同桌的个子高矮? 叠合法 度量法 直接观察 合作学习: 怎样比较两根绳子的长短? 从中你得到什么启发来比较 两条绳子的长短? 第一种方法 先把两根绳子的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较。       ① ② ③ C D AB=CD ABEF AB<MN E F M N E F M N C D A B 试比较绳子AB与绳子CD、绳子EF、绳子MN的大小? 叠合法 第二种方法 用一把尺量出两根绳子的长度,再进行比较。 3.

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