好习惯成就美好未---八年级四班班级管理回报材料.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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好习惯成就美好未---八年级四班班级管理回报材料

好习惯成就美好未来 -------初二四班班级管理工作汇报 李鸿军 班 级 管 理汇 报 抓好思想建设 学生的思想动态是班级管理的核心内容,因此,了解学生的思想状况,不断地进行教育,是班级工作的首要内容。 建立家庭学校联系本制度,方便了我与学生、学生家长的沟通,具体做法是:一周结束后,由家长填写同学本周在家表现及对学校的要求和建设性的意见。 建立心理辅导及谈话制度,利用周会及自习课,给学生进行心理上的疏导和调节,同时坚持每月找每个同学谈话一次,了解学生的心声,帮助他们解决学习和生活上的困难。以讲座形式的心理辅导目前已进行了青少年心理分析、在学习中如何培养自己的自控能力、在日常生活中如何锻炼自己的意志性格、怎样使自己的人格高尚起来,如何与父母相处、如何认识和对待早恋问题等。 建立“双走”和“双关”制度。利用休息时间,到学生家中,与家长进行面对面的交流,解决教育中的实际困难,关心同学的成长。 把思想工作做细,学生得到了实惠,我也有了新的体会——做好班主任的情感教育,班级整体也同样非常稳定。 做好文明创建 文明创建是班级的一项常规工作,她包括学生生活的方方面面,应该踏实去做。 建立安全联络制度,及时了解同学的安全动态,设立安全小组,具体负责同学上下学途中及校园内的安全,发现问题及时向班长和我

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