学前班班主任工作划与教案.docVIP

学前班班主任工作计划一．班级基本情况 本班现有学前班儿童人，班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。二、班级工作目标： ? 1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 ? 2.加强一日教学活动， ? 3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。 ? 4.环境创设，丰富主题墙内容。 ? 5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。 三、工作要点 1．常规教育 学前班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，有许多孩子在一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的搭椅子， 讲话之前先举手。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应生活，并且产生安全感。2.学生工作关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。?3.家长工作 每日在早晨